Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne. Przedszkole – emocje, relacje i samoregulacja 4–6 lat

Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne. Przedszkole – emocje, relacje i samoregulacja 4–6 lat

Emocje i relacje – fundament dobrego startu w edukację

Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne. Przedszkole została przygotowana dla dzieci w wieku 4–6 lat i pomaga rozwijać umiejętności potrzebne do radzenia sobie z różnorodnymi wyzwaniami rozwojowymi. Pakiet może być wykorzystywany zarówno w pracy pedagog–dziecko, jak i podczas zajęć prowadzonych z całą grupą przez nauczyciela wychowawcę.

W wieku przedszkolnym dziecko intensywnie uczy się nie tylko mówić, liczyć i poznawać świat, ale również:

rozpoznawać to, co czuje,

rozumieć reakcje innych osób,

komunikować własne potrzeby,

radzić sobie z napięciem,

współpracować,

reagować na porażkę,

funkcjonować w grupie.

Producent odwołuje się bezpośrednio do obszaru emocjonalnego i społecznego podstawy programowej wychowania przedszkolnego, dlatego program może stanowić praktyczne wsparcie codziennej pracy nauczyciela.

Trzy moduły – od rozpoznawania emocji do inteligencji emocjonalnej

Całość została uporządkowana w trzy kluczowe moduły:

kontrola emocji,

kompetencje emocjonalno-społeczne,

inteligencja emocjonalna.

Taki podział pozwala prowadzić zajęcia etapami. Najpierw dziecko może uczyć się rozpoznawać, co właściwie czuje. Następnie ćwiczyć sposób wyrażania emocji i funkcjonowanie z innymi. Z czasem może coraz lepiej rozumieć, dlaczego pojawiają się określone reakcje i jak można nimi kierować. Program pomaga rozwijać m.in.:

rozpoznawanie, określanie i nazywanie emocji,

wyrażanie własnych myśli i uczuć,

podejmowanie decyzji,

radzenie sobie ze stresem,

asertywność i kulturalną odmowę,

samodzielność,

właściwą samoocenę,

rozładowywanie emocji,

przewidywanie zachowania innych osób,

radzenie sobie z porażką,

radzenie sobie ze złością,

słuchanie innych,

pracę w zespole,

radzenie sobie ze strachem, złością, wstydem, radością i smutkiem.

To bardzo szeroki zakres, który pozwala wykorzystywać pakiet nie tylko podczas specjalistycznych zajęć, ale również w codziennym życiu grupy przedszkolnej.

Około 40 animowanych ćwiczeń – nauka emocji poprzez działanie

Program multimedialny obejmuje około 40 interaktywnych, animacyjnych ćwiczeń. Producent podkreśla, że przypominają one edukacyjne gry komputerowe, a zastosowane kolory i kształty są pastelowe, czytelne i nie mają niepotrzebnie rozpraszać uwagi dziecka. To istotne szczególnie w wieku przedszkolnym, kiedy dziecko szybko reaguje na nadmiar bodźców.

Zamiast przeładowanego ekranu otrzymuje prostą, przyjazną formę, która ma wspierać koncentrację i skupienie na właściwym zadaniu. Multimedia pozwalają ćwiczyć emocje w sposób bardziej angażujący:

dziecko obserwuje sytuację → podejmuje decyzję → reaguje → otrzymuje kolejne zadanie → omawia rezultat z nauczycielem.

Taka forma może znacznie zwiększyć zainteresowanie zajęciami i pomóc utrwalać treści poprzez wielokrotne powtarzanie ulubionych ćwiczeń.

Od radości i smutku po złość, strach i wstyd

Producent wskazuje, że dzieci poznają różne typy podstawowych emocji, takich jak:

radość, złość, smutek, strach, wstyd.

To ważne, ponieważ dziecko, które potrafi nazwać swój stan, ma większą szansę zakomunikować go w sposób zrozumiały dla otoczenia. Zamiast reagować wyłącznie impulsywnie, może stopniowo uczyć się mówić:

„boję się”, „jestem zły”, „jest mi smutno”, „wstydzę się”, „potrzebuję pomocy”.

Program pomaga także rozwijać umiejętność rozpoznawania emocji innych dzieci, co bezpośrednio wspiera empatię i funkcjonowanie w grupie.

Ponad 60 kart pracy – od multimediów do aktywności przy stoliku

Pakiet obejmuje ponad 60 kart pracy, dostępnych zarówno w formie wydrukowanej, jak i elektronicznej do samodzielnego wydruku. Karty stanowią uzupełnienie animowanych gier i pozwalają przejść od aktywności ekranowej do bardziej tradycyjnej pracy. Nauczyciel może więc zbudować zajęcia według prostego schematu:

ćwiczenie multimedialne → rozmowa → karta pracy → wspólne podsumowanie.

Takie połączenie pomaga utrwalać nowe umiejętności i daje dzieciom więcej sposobów kontaktu z tym samym zagadnieniem.

Drukowane materiały mogą być też szczególnie przydatne wtedy, gdy nauczyciel chce wrócić do konkretnej emocji lub sytuacji bez uruchamiania programu.

Wyobraźnik – 24 karty do myślenia metaforycznego

Wyjątkowym elementem pakietu jest karciana gra Wyobraźnik, składająca się z 24 ilustrowanych kart tematycznych. Producent wskazuje ją jako pomoc rozwijającą myślenie metaforyczne. To bardzo ciekawy element w pracy nad emocjami.

Dziecko nie zawsze potrafi wprost powiedzieć, co czuje. Czasem łatwiej jest mu wskazać obraz, skojarzenie czy symbol i dopiero na tej podstawie rozpocząć rozmowę.

Wyobraźnik może być więc wykorzystywany do:

opowiadania historii,

budowania skojarzeń,

nazywania emocji,

opisywania doświadczeń,

rozwijania wyobraźni,

pobudzania komunikacji w grupie.

To narzędzie, które dobrze uzupełnia cyfrową część programu o bardziej otwartą, kreatywną pracę.

Wypróbuj Eduterapeutica Lux przed zakupem

Producent udostępnia wersję demonstracyjną wybranych pakietów przedszkolnych Eduterapeutica Lux. Wypróbuj wersję demo →

Poradnik metodyczny i scenariusze – gotowe wsparcie dla nauczyciela

Zestaw zawiera poradnik metodyczny wraz ze scenariuszami pracy i instrukcją obsługi programu, dostępny w wersji drukowanej i elektronicznej. W jego ramach znajdują się 3 przykładowe scenariusze pokazujące, jak wykorzystywać multimedia podczas zajęć z dziećmi. Dzięki temu pakiet nie jest jedynie biblioteką ćwiczeń. Nauczyciel otrzymuje wskazówki pomagające zaplanować zajęcia, dobrać odpowiednią formę pracy i wykorzystać materiały zgodnie z założonym celem.

Producent przygotował również specjalne szkolenie „Rozwój i kształtowanie kompetencji emocjonalno-społecznych”, prowadzone przez autorkę pakietu Monikę Bekker-Goskę. Szkolenie obejmuje m.in. rolę kompetencji emocjonalno-społecznych w wychowaniu przedszkolnym, praktyczne sposoby ich rozwijania oraz przykładowe ćwiczenia.

NOWOŚĆ 2026!

Terapia 360° – wsparcie przeniesione do codziennych sytuacji

Aktualna edycja programu obejmuje również Terapię 360°, czyli zestaw spójnych materiałów uwzględniających perspektywę dziecka, nauczyciela, specjalisty i rodziny. Celem jest to, aby ćwiczone umiejętności nie pozostawały wyłącznie w sali podczas zajęć. Terapia 360° ma pomagać przenosić nowe strategie do codziennych sytuacji domowych i edukacyjnych. Producent wskazuje w jej ramach:

dla specjalisty – poradnik pracy w modelu 360°,

dla nauczycieli – gotowe scenariusze i wsparcie w pracy wychowawczej oraz kontaktach z rodzicami,

dla rodziny – proste wskazówki dotyczące codziennego wspierania dziecka,

dla dziecka – dzienniczek pracy i materiały do samoregulacji dostosowane do wieku i potrzeb.

Model ma także budować poczucie sprawstwa dziecka oraz pomagać dorosłym wspierać je bez nadmiernego stresu i przeciążenia.

Bezterminowa licencja otwarta dla całego przedszkola

Dużą korzyścią organizacyjną jest licencja otwarta. Producent określa ją jako: bezterminową, na każdym urządzeniu i dla wszystkich nauczycieli. Dzięki temu pakiet może być wykorzystywany przez wielu pracowników placówki, a nie tylko przez jednego nauczyciela czy specjalistę. Sprawdzi się więc zarówno:

w sali przedszkolnej,

podczas zajęć indywidualnych,

w pracy pedagoga lub specjalisty,

podczas zajęć z małą grupą,

w różnych oddziałach placówki.

To szczególnie praktyczne rozwiązanie dla przedszkoli, które chcą rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne dzieci w sposób systemowy, a nie tylko w ramach pojedynczych zajęć. Kupując Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne. Przedszkole w sklepmultimedia.eu, wybierasz kompleksowe rozwiązanie Ei System łączące multimedia, drukowane karty pracy, grę, scenariusze, szkolenie dla nauczycieli i Terapię 360°. To praktyczne narzędzie dla placówek, które chcą pomagać dzieciom nie tylko rozpoznawać emocje, ale również radzić sobie z nimi, współpracować, komunikować własne potrzeby i budować dobre relacje z innymi.

SZCZEGÓŁOWA ZAWARTOŚĆ ZESTAWU

W ramach Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne. Przedszkole otrzymujesz:

program multimedialny dla placówki,

około 40 interaktywnych, animacyjnych ćwiczeń multimedialnych,

trzy główne moduły:

kontrola emocji,

kompetencje emocjonalno-społeczne,

inteligencja emocjonalna,

ponad 60 kart pracy:

w wersji drukowanej,

w wersji elektronicznej do samodzielnego wydruku,

poradnik metodyczny,

instrukcję obsługi programu,

poradnik dostępny w wersji:

drukowanej,

elektronicznej,

3 przykładowe scenariusze zajęć wykorzystujących multimedia,

karcianą grę Wyobraźnik:

24 ilustrowane karty tematyczne,

rozwijanie myślenia metaforycznego,

dodatkowe materiały drukowane, w tym plakat do sali,

szkolenie dla nauczycieli:

„Rozwój i kształtowanie kompetencji emocjonalno-społecznych”,

materiały rozwijające:

rozpoznawanie i nazywanie emocji,

wyrażanie myśli i uczuć,

podejmowanie decyzji,

radzenie sobie ze stresem,

asertywność,

kulturalną odmowę,

samodzielność,

właściwą samoocenę,

rozładowywanie emocji,

przewidywanie zachowania innych,

radzenie sobie z porażką,

radzenie sobie ze złością,

słuchanie innych,

pracę zespołową,

radzenie sobie ze strachem, wstydem, smutkiem i radością,

materiały Terapia 360° dla:

specjalisty,

nauczycieli,

rodziny,

dziecka,

dzienniczek pracy i materiały do samoregulacji,

bezterminową licencję otwartą:

dla wszystkich nauczycieli,

na każdym urządzeniu.

Grupa wiekowa: 4–6 lat