Eduterapeutica Lux SPE 4–8 – terapia trudności w czytaniu, pisaniu, liczeniu i funkcjach poznawczych

Eduterapeutica Lux SPE 4–8 – terapia trudności w czytaniu, pisaniu, liczeniu i funkcjach poznawczych

Kompleksowe wsparcie ucznia ze SPE w klasach 4–8

Eduterapeutica Lux SPE 4–8 to rozbudowany zestaw przeznaczony do pracy z uczniami w wieku 10–15 lat, którzy mają specyficzne trudności w uczeniu się. Producent wskazuje przede wszystkim uczniów z dysleksją, dysgrafią, dysortografią i dyskalkulią, ale również dzieci z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego, niewielkimi trudnościami w widzeniu i słyszeniu, różnymi formami nadpobudliwości, w tym ADHD, a także problemami emocjonalnymi i trudnościami ze spektrum autyzmu.

To oznacza, że program może być wykorzystywany przez pedagoga, nauczyciela współorganizującego, terapeutę pedagogicznego czy nauczyciela przedmiotowego w bardzo różnych sytuacjach edukacyjnych.

Pakiet wspiera zarówno terapię indywidualną, jak i grupową, a materiały mogą być wykorzystywane podczas:

zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,

zajęć rewalidacyjnych,

zajęć wyrównawczych,

lekcji przedmiotowych z wykorzystaniem wybranych kart i ćwiczeń.

Dzięki temu Eduterapeutica Lux SPE 4–8 nie jest rozwiązaniem przeznaczonym wyłącznie do gabinetu terapeutycznego. Może realnie wspierać także codzienną pracę ucznia na lekcjach.

Od diagnozy potrzeb do zaplanowanej terapii

Producent podkreśla, że praca terapeutyczna powinna być poprzedzona wielowymiarową diagnozą, która pozwala określić mocne i słabe strony ucznia. Dopiero na tej podstawie można zaplanować właściwe oddziaływania i dobrać odpowiednie ćwiczenia.

Eduterapeutica Lux SPE 4–8 ułatwia taki model pracy, ponieważ materiały są uporządkowane według obszarów i pozwalają nauczycielowi:

dobrać karty pracy do konkretnych trudności,

wybrać odpowiednie ćwiczenia multimedialne,

zaplanować terapię etapami,

dostosować poziom pracy do aktualnych możliwości ucznia,

organizować materiał na cały rok szkolny.

Producent wskazuje, że nauczyciel otrzymuje także informacje dotyczące poszczególnych trudności ucznia, sposobów ich diagnozowania, prowadzenia terapii oraz obserwowania postępów.

Dla szkoły oznacza to większą spójność działań i mniej czasu poświęcanego na samodzielne przygotowywanie materiałów od podstaw.

Pięć głównych obszarów rozwoju

Ćwiczenia w programie są ukierunkowane na rozwój kilku kluczowych obszarów funkcjonowania ucznia:

rozwój poznawczy,

rozwój percepcyjny,

rozwój motoryczny,

rozwój społeczno-emocjonalny,

rozwój komunikacyjny.

To ważne, ponieważ trudności szkolne rzadko dotyczą tylko jednego obszaru. Uczeń może jednocześnie mieć problemy z czytaniem, koncentracją, pamięcią, organizacją pracy, motoryką czy funkcjonowaniem społecznym.

Program pozwala więc pracować szerzej – nie tylko nad wynikiem zadania, ale także nad funkcjami, które wpływają na to, jak dziecko się uczy. Producent podkreśla również znaczenie strefy najbliższego rozwoju, czyli takiego dobierania zadań, aby uczeń mógł stopniowo zdobywać nowe funkcjonalne umiejętności bez nadmiernego przeciążenia.

Blisko 565 ćwiczeń multimedialnych – terapia bardziej angażująca

Pakiet zawiera blisko 565 ćwiczeń multimedialnych, w tym interaktywne zadania i gry edukacyjne nawiązujące do form znanych dzieciom z gier komputerowych. To duża zaleta podczas pracy ze starszymi uczniami, którzy często potrzebują bardziej angażującej formy niż klasyczny zeszyt ćwiczeń.

Multimedia mogą pomóc:

urozmaicać zajęcia,

utrzymywać koncentrację,

zwiększać motywację do systematycznej pracy,

wielokrotnie wracać do ćwiczonej umiejętności w różnej formie,

angażować ucznia aktywnie zamiast sprowadzać terapię do biernego wykonywania poleceń.

Producent zwraca uwagę, że dzięki atrakcyjnej formie uczniowie chętniej podejmują nawet bardziej żmudne zadania i mogą doświadczać częstszych sukcesów, co wspiera również samoocenę i motywację.

442 karty pracy – uporządkowany materiał na wiele miesięcy zajęć

Drugim filarem zestawu są 442 wydrukowane karty pracy, dostępne również w programie.

Producent podkreśla, że karty są:

uporządkowane według działów,

przejrzyste,

w większości czarno-białe,

pozbawione nadmiaru bodźców i zbędnych ozdobników,

łatwe do kopiowania,

zgodne w wielu obszarach z podstawą programową etapu 4–8.

To bardzo praktyczne rozwiązanie dla specjalisty. Można szybko dobrać materiał do konkretnej trudności ucznia i łączyć pracę na ekranie z ćwiczeniem przy stoliku. Karty mogą także wyznaczać kierunek terapii, a program multimedialny stanowić uzupełnienie i urozmaicenie działań.

Długopis Banach 3D – więcej niż atrakcyjny dodatek

W zestawie znajduje się także długopis Banach 3D, wraz z kartami pracy oraz materiałem do tworzenia modeli.

Producent wskazuje, że praca z długopisem 3D wspiera:

wyobraźnię przestrzenną,

precyzję,

cierpliwość,

sprawność manualną,

odpowiedni chwyt pisarski.

W praktyce długopis 3D może być atrakcyjnym elementem zajęć, który pomaga przełamać monotonię i zachęcić ucznia do pracy manualnej. Dla terapeuty jest to również okazja do połączenia ćwiczeń motorycznych z elementem twórczym i przestrzennym.

Wypróbuj Eduterapeutica Lux SPE 4–8 przed zakupem

Producent udostępnia wersję demonstracyjną wybranych pakietów Eduterapeutica Lux.  Wypróbuj wersję demo Eduterapeutica Lux →

Terapia 360° – wsparcie nie kończy się na zajęciach

Aktualna edycja programu obejmuje również Terapię 360°, czyli zestaw materiałów uwzględniających perspektywę ucznia, specjalisty, nauczyciela i rodziny. Celem jest przenoszenie ćwiczonych umiejętności do codziennych sytuacji szkolnych i domowych.

W ramach Terapii 360° producent wskazuje:

dla specjalisty – poradnik pracy w modelu 360°,

dla nauczycieli – gotowe scenariusze oraz wsparcie w pracy wychowawczej i kontaktach z rodzicami,

dla rodziny – praktyczne wskazówki do codziennego wspierania dziecka,

dla ucznia – dzienniczek pracy i materiały do samoregulacji.

Model ma również budować u ucznia poczucie sprawstwa i współodpowiedzialności za efekty terapii oraz pomagać dorosłym wspierać dziecko bez nadmiernego stresu i przeciążenia.

Otwarta licencja dla całej szkoły

Eduterapeutica Lux SPE 4–8 jest oferowana z licencją otwartą – bez ograniczenia liczby użytkowników i urządzeń. Producent zapewnia również bezpłatne szkolenie online z obsługi programu oraz wsparcie merytoryczne i serwisowe. Dla szkoły oznacza to, że program może być wykorzystywany przez wielu specjalistów i nauczycieli bez ograniczania go do jednego gabinetu czy stanowiska.

To szczególnie ważne przy pracy z uczniami ze SPE, gdzie skuteczne wsparcie często wymaga współpracy pedagoga, wychowawcy, nauczycieli przedmiotowych i rodziców.

Kupując Eduterapeutica Lux SPE 4–8 w sklepmultimedia.eu, wybierasz kompleksowy program Ei System przeznaczony do pracy z uczniami wymagającymi dodatkowego wsparcia w nauce i codziennym funkcjonowaniu szkolnym. Jako partner rozwiązań Ei System pomagamy szkołom dobierać odpowiednie programy terapeutyczne, pomoce dydaktyczne i rozwiązania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi SPE.

SZCZEGÓŁOWA ZAWARTOŚĆ ZESTAWU

W ramach Eduterapeutica Lux SPE 4–8 otrzymujesz:

blisko 565 ćwiczeń multimedialnych,

interaktywne ćwiczenia i gry edukacyjne,

442 wydrukowane karty pracy, dostępne również w programie,

poradnik metodyczny z instrukcją obsługi,

poradnik dla rodziców,

długopis Banach 3D,

karty pracy do długopisu 3D,

materiał do tworzenia modeli 3D,

materiały wspierające:

rozwój poznawczy,

rozwój percepcyjny,

rozwój motoryczny,

rozwój społeczno-emocjonalny,

rozwój komunikacyjny,

materiały do pracy z uczniami z:

dysleksją,

dysgrafią,

dysortografią,

dyskalkulią,

niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego,

niewielkimi problemami widzenia i słyszenia,

różnymi formami nadpobudliwości, w tym ADHD,

problemami emocjonalnymi i trudnościami ze spektrum autyzmu,

materiały Terapia 360° dla specjalisty, nauczycieli, rodziny i ucznia,

dzienniczek pracy i materiały do samoregulacji dla ucznia,

licencję otwartą – bez ograniczenia liczby użytkowników i urządzeń,

szkolenie online z obsługi programu – GRATIS,

wsparcie merytoryczne i serwisowe – GRATIS.