Dysleksja – 184 karty pracy do terapii czytania, pamięci, koncentracji i funkcji językowych

Dysleksja – 184 karty pracy do terapii czytania, pamięci, koncentracji i funkcji językowych

Terapia dysleksji zaczyna się od funkcji, na których opiera się czytanie i pisanie

Dysleksja – karty pracy to zestaw przygotowany z myślą o dzieciach w wieku 7–10 lat, które wykazują specyficzne trudności związane z szeroko rozumianą dysleksją. Producent zwraca uwagę na bardzo istotną zależność: problemy z czytaniem i pisaniem nie zawsze wynikają wyłącznie z braku opanowania liter czy niewystarczającego treningu czytelniczego. Często są powiązane z deficytami bardziej podstawowych funkcji, które warunkują sprawne przetwarzanie materiału językowego.

Dlatego zestaw nie rozpoczyna pracy od mechanicznego czytania kolejnych wyrazów. Najpierw rozwijane są funkcje wzrokowe, pamięciowe, językowe oraz koncentracja, a dopiero na tej podstawie uczeń przechodzi do ćwiczeń związanych bezpośrednio z czytaniem.

To podejście jest szczególnie przydatne w terapii pedagogicznej, ponieważ pozwala specjaliście pracować nie tylko nad widocznym objawem trudności, ale również nad umiejętnościami, które mogą wpływać na tempo i jakość przyswajania czytania i pisania.

Funkcje wzrokowe, pamięć, język i koncentracja – cztery ważne obszary pracy

Zestaw został skonstruowany tak, aby wspierać kilka kluczowych obszarów jednocześnie.

Ćwiczenia funkcji wzrokowych pomagają rozwijać sprawność potrzebną do rozpoznawania i różnicowania materiału graficznego. Ma to duże znaczenie podczas pracy z literami, wyrazami, układem tekstu i innymi elementami zapisu.

Ćwiczenia pamięciowe wspierają zapamiętywanie i odtwarzanie informacji potrzebnych podczas czytania, pisania oraz wykonywania kolejnych poleceń.

Ćwiczenia funkcji językowych kierują pracę na materiał związany z językiem i przygotowują ucznia do coraz sprawniejszego przetwarzania informacji potrzebnych podczas nauki czytania.

Z kolei trening koncentracji pomaga dziecku utrzymywać uwagę na zadaniu i dokładniej analizować materiał. Producent wymienia właśnie te obszary jako podstawowe elementy poprzedzające właściwe ćwiczenie umiejętności czytania. Dla nauczyciela lub terapeuty oznacza to możliwość budowania bardziej uporządkowanych zajęć: od funkcji elementarnych do coraz bardziej złożonych czynności szkolnych.

Dwie grupy ćwiczeń – materiał konkretny i abstrakcyjny

Ćwiczenia zostały podzielone na dwie grupy: przykłady konkretne oraz abstrakcyjne. Taki podział daje specjaliście możliwość stopniowania charakteru materiału i przechodzenia od treści łatwiejszych do bezpośredniego rozpoznania do zadań wymagających większego poziomu przetwarzania.

W praktyce pozwala to lepiej dostosować przebieg zajęć do indywidualnych możliwości dziecka. Uczeń może najpierw pracować na bardziej bezpośrednich i czytelnych przykładach, a następnie przechodzić do materiału wymagającego większego skupienia, analizy i samodzielności.

To szczególnie ważne w pracy z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, ponieważ tempo terapii powinno wynikać z możliwości ucznia, a nie z konieczności realizowania identycznego zestawu zadań przez wszystkich.

Ćwiczenia grafomotoryczne – ważne wsparcie dla sprawności pisania

W zestawie znajduje się również kilkadziesiąt ćwiczeń grafomotorycznych, przygotowanych zarówno w liniaturze podwójnej, jak i pojedynczej. To cenne uzupełnienie terapii, ponieważ trudności związane z dysleksją mogą współwystępować z problemami dotyczącymi sprawności pisania, organizacji zapisu czy płynności ruchów ręki.

Ćwiczenia grafomotoryczne pozwalają nauczycielowi lub terapeucie włączyć do zajęć dodatkowy element pracy bez konieczności korzystania z osobnych zeszytów czy przygotowywania własnych materiałów. Dzięki dwóm rodzajom liniatury można łatwiej dopasować sposób pracy do aktualnego etapu rozwoju dziecka i stopniowo zwiększać wymagania.

184 karty A4 – gotowa baza do regularnej pracy terapeutycznej

Zestaw obejmuje 184 czarno-białe karty w formacie A4. Producent przewidział je zarówno do bezpośredniego wypełniania, jak i do wielokrotnego kopiowania. To praktyczne rozwiązanie dla szkół, poradni i gabinetów terapeutycznych. Jeden zestaw może być wykorzystywany wielokrotnie przez kolejnych uczniów, a nauczyciel może dobierać konkretne karty do aktualnego celu zajęć.

Czarno-biała forma sprzyja również ekonomicznemu kopiowaniu materiałów i pozwala skupić uwagę dziecka przede wszystkim na zadaniu. Karty mogą być wykorzystywane:

podczas terapii pedagogicznej,

na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych,

w pracy indywidualnej,

podczas dodatkowych ćwiczeń z uczniem mającym trudności w czytaniu i pisaniu,

jako materiał do utrwalania wybranych funkcji pomiędzy kolejnymi spotkaniami.

Zestaw nie wymaga komputera, licencji ani dodatkowego oprogramowania. To klasyczna, fizyczna pomoc terapeutyczna, którą można od razu włączyć do codziennego warsztatu specjalisty.

Kupując Dysleksja – karty pracy w sklepmultimedia.eu, wybierasz profesjonalny zestaw materiałów Ei System przeznaczony do systematycznego wspierania uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu. To dobry wybór dla pedagogów specjalnych, terapeutów pedagogicznych, nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz placówek, które chcą wzbogacić swoje zaplecze o gotową bazę ćwiczeń do pracy z dysleksją.

SZCZEGÓŁOWA ZAWARTOŚĆ ZESTAWU

W ramach Dysleksja – karty pracy otrzymujesz:

184 karty pracy,

format A4,

wykonanie czarno-białe,

karty przeznaczone do:

bezpośredniego wypełniania,

wielokrotnego kopiowania,

materiały dla uczniów w wieku 7–10 lat,

ćwiczenia wspierające:

funkcje wzrokowe,

funkcje pamięciowe,

funkcje językowe,

koncentrację,

rozwijanie umiejętności czytania,

zadania podzielone na dwie grupy:

przykłady konkretne,

przykłady abstrakcyjne,

kilkadziesiąt ćwiczeń grafomotorycznych,

ćwiczenia grafomotoryczne w:

liniaturze podwójnej,

liniaturze pojedynczej.