ZESTAW Nr III / Kod: VD 2026 P-30003

Zestaw „Mobilna Pracownia Odkrywania, Kodowania i Komunikacji – AI & STEM – gotowość szkolna, rozwój poznawczy i robotyka bez ekranu” to nowoczesne, wszechstronne i bardzo praktyczne rozwiązanie dla przedszkoli, które chcą połączyć rozwój językowy, matematyczny, słuchowy i poznawczy dziecka z pierwszymi doświadczeniami z programowaniem, logicznym myśleniem oraz robotyką edukacyjną. Taka konfiguracja bardzo dobrze odpowiada potrzebom współczesnej edukacji przedszkolnej, ponieważ wspiera zarówno codzienne zajęcia dydaktyczne, jak i działania rozwijające, wyrównawcze oraz przygotowujące dzieci do wejścia w kolejny etap edukacji. To zestaw, w którym technologia nie jest dodatkiem dla samej technologii, lecz narzędziem wspierającym aktywność dziecka, współpracę, planowanie, komunikację i naukę przez działanie.

Zestaw zawiera:

Komputer przenośny klasy notebook zgodny z wymaganiami rozporządzenia, typu Dell lub ASUS,
o parametrach nie gorszych niż: matryca min. 15,6", procesor min. i5-120U/120H lub i7-1355U,
RAM 16 GB, SSD 512 GB, Windows 11 Pro Academic, gwarancja 3 lata – 1 szt.

Tablet zgodny z wymaganiami rozporządzenia, klasy Samsung, o parametrach min.:
10,9", 8/256 GB, Wi-Fi, 5G, kolor szary – 3 szt.

Eduterapeutica Zestaw: Rysio Literkowy Odkrywca, Rysio Cyferkowy Odkrywca, Rysio Słuchowy Odkrywca,
Rysio Poznaje Świat – komplet 4 części – 1 kpl.

Eduterapeutica Programowanie z krabem – 1 szt.

Eduterapeutica Złapmy Lwa 3x4! – zestaw szkolno-przedszkolny – 1 szt.

Eduterapeutica Złapmy Lwa 3x4! Specjalne Potrzeby Edukacyjne – 1 szt.

iCBlocks Screen-Free Coding Robot Kit (Education Edition) 3+ – 5 szt.

iCQbot Voice Coding Robot Kit (Education Edition) 5+ – 5 szt.

Centralnym elementem organizacji pracy w tej konfiguracji jest komputer przenośny, który daje nauczycielowi mobilność, swobodę prowadzenia zajęć w różnych przestrzeniach placówki i możliwość elastycznego dopasowania środowiska pracy do potrzeb grupy.
W przedszkolu ma to szczególne znaczenie, ponieważ aktywności edukacyjne odbywają się w zmiennym układzie: raz z całą grupą, innym razem w małych zespołach, przy stolikach, na dywanie lub podczas zajęć wspierających. Uzupełnieniem tego środowiska są trzy tablety, które zwiększają elastyczność pracy, umożliwiają działania rotacyjne, ćwiczenia w małych grupach oraz bardziej indywidualne dopasowanie aktywności do możliwości i potrzeb dziecka. W praktyce placówka zyskuje mobilne zaplecze do prowadzenia nowoczesnych zajęć, dokumentowania pracy i organizowania różnorodnych aktywności rozwojowych.

Bardzo mocnym filarem tego zestawu jest pakiet Rysio, czyli cztery uzupełniające się programy z rodziny Eduterapeutica, przygotowane
z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym. Rysio Literkowy Odkrywca wspiera rozwój językowy i przygotowanie do kontaktu z literami, Rysio Cyferkowy Odkrywca rozwija pojęcia matematyczne i logiczne, Rysio Słuchowy Odkrywca wzmacnia percepcję słuchową ważną
dla późniejszej nauki czytania i pisania, a Rysio Poznaje Świat rozszerza pracę o treści poznawcze i ogólnorozwojowe dla dzieci w wieku 4–6 lat. Taka konfiguracja bardzo dobrze wspiera gotowość szkolną, ponieważ łączy rozwój językowy, matematyczny, słuchowy i poznawczy w jednym spójnym środowisku pracy. Z punktu widzenia przedszkola to bardzo wartościowe rozwiązanie, bo pozwala nauczycielowi pracować szeroko, atrakcyjnie i w sposób dopasowany do wieku oraz możliwości dzieci.

Kolejnym bardzo ważnym elementem zestawu jest Programowanie z krabem, czyli rozwiązanie Eduterapeutica wprowadzające dzieci
w świat kodowania bez konieczności rozpoczynania od klasycznej pracy komputerowej. W praktyce przedszkolnej programowanie na tym etapie polega przede wszystkim na uczeniu planowania, przewidywania, działania według sekwencji i rozumienia zależności przyczynowo-skutkowych. To bardzo ważne, ponieważ dzieci uczą się tutaj logicznego porządkowania działań przez ruch, zabawę
i aktywność zadaniową. Dzięki temu kodowanie staje się naturalnym doświadczeniem rozwojowym, a nie abstrakcyjnym pojęciem.

Bardzo wartościowym rozszerzeniem tej konfiguracji są także Złapmy Lwa 3x4! oraz Złapmy Lwa 3x4! Specjalne Potrzeby Edukacyjne, czyli rozwiązania Eduterapeutica wspierające rozwój logicznego myślenia, planowania, koncentracji i przewidywania ruchów. Wersja szkolno-przedszkolna doskonale sprawdza się w codziennej pracy z grupą, ponieważ uczy dzieci działania według prostych zasad i zachęca
do strategicznego myślenia w formie zabawowej. Z kolei wersja dla Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych wzmacnia ten obszar o możliwość pracy z dziećmi wymagającymi większej indywidualizacji, wsparcia koncentracji i bardziej uporządkowanego środowiska zadaniowego. To bardzo cenne pomoce, ponieważ łączą zabawę z realnym rozwojem funkcji poznawczych i wykonawczych.

Nowoczesny i bardzo atrakcyjny wymiar zestawu budują iCBlocks Screen-Free Coding Robot Kit oraz iCQbot Voice Coding Robot Kit. iCBlocks to bezekranowy zestaw do nauki kodowania i budowania, oparty na intuicyjnym, modułowym łączeniu elementów. W praktyce oznacza to, że dzieci uczą się logicznej sekwencji, konstruowania prostych zależności i rozumienia działania technologii przez manipulowanie elementami, eksperymentowanie i obserwowanie efektu. iCQbot Voice Coding Robot Kit wnosi do tego zestawu dodatkowy, bardzo nowoczesny wymiar – interakcję głosową. Dzięki temu dzieci mogą rozwijać nie tylko logikę i myślenie sekwencyjne, ale także rozumienie zależności między komunikatem a działaniem robota. To bardzo wartościowe, ponieważ łączy kompetencje językowe, poznawcze i technologiczne w jednym środowisku edukacyjnym.

Największą siłą tego zestawu jest jego spójność rozwojowa i dydaktyczna. Pakiet Rysio wspiera gotowość szkolną i rozwój poznawczy, Programowanie z krabem buduje podstawy algorytmiki i planowania, Złapmy Lwa rozwija logiczne myślenie i koncentrację, a iCBlocks oraz iCQbot wprowadzają dzieci w świat budowania, prostego kodowania i robotyki bezekranowej oraz głosowej. Razem tworzy
to środowisko, które wspiera dziecko językowo, poznawczo, logicznie i społecznie, a jednocześnie daje nauczycielowi szerokie możliwości pracy z grupą i małym zespołem.

Z punktu widzenia transformacji cyfrowej przedszkola taka konfiguracja ma bardzo dużą wartość, ponieważ pokazuje technologię jako narzędzie wspierające rozwój dziecka, a nie jako cel sam w sobie. Notebook i tablety zwiększają mobilność i elastyczność organizacyjną, rozwiązania Eduterapeutica porządkują pracę edukacyjną i rozwojową, a zestawy robotyczne bezekranowe i głosowe wprowadzają kompetencje przyszłości w sposób bezpieczny, aktywizujący i dostosowany do wieku. Placówka zyskuje dzięki temu rozwiązanie nowoczesne, praktyczne i dobrze zakorzenione w realnych potrzebach współczesnej edukacji przedszkolnej.

Dlaczego warto wybrać ten zestaw?

Ten zestaw pozwala stworzyć mobilną, nowoczesną przestrzeń pracy z dzieckiem przedszkolnym, która łączy gotowość szkolną, rozwój logicznego myślenia, pierwsze doświadczenia z kodowaniem, aktywności strategiczne i zabawę robotyczną. Dzięki temu placówka zyskuje rozwiązanie praktyczne, atrakcyjne i bardzo dobrze dopasowane do codziennych potrzeb nauczycieli oraz dzieci. Taka konfiguracja wzmacnia rozwój językowy, matematyczny, słuchowy i poznawczy, a jednocześnie buduje nowoczesny wizerunek przedszkola jako miejsca, które potrafi pracować wszechstronnie, odpowiedzialnie i zgodnie z kierunkiem nowoczesnej edukacji. Dużą zaletą jest również możliwość pracy grupowej i rotacyjnej. Zestaw dobrze sprawdzi się zarówno podczas zajęć przy tabletach, jak i na dywanie, przy grach logicznych oraz podczas aktywności z robotami. Dzięki temu ma bardzo wysoką wartość dydaktyczną, organizacyjną i rozwojową.

Pakiet korzyści po zakupie i wdrożeniu

Po wdrożeniu tej konfiguracji przedszkole zyskuje:

mobilne środowisko pracy wspierające gotowość szkolną i rozwój poznawczy,

trzy tablety zwiększające elastyczność pracy w małych grupach,

komplet programów Eduterapeutica wspierających rozwój literowy, matematyczny, słuchowy i poznawczy,

atrakcyjne narzędzia do rozwijania logicznego myślenia i planowania,

nowoczesne zestawy robotyczne do pierwszych doświadczeń z kodowaniem i komunikacją z robotem,

większe zaangażowanie dzieci dzięki aktywnym, różnorodnym formom pracy,

realne wsparcie dla kompetencji przyszłości już na etapie przedszkolnym,

mocne wzmocnienie nowoczesnego wizerunku placówki i jej transformacji cyfrowej.

To inwestycja nie tylko w wyposażenie, ale w nowy standard pracy z dzieckiem w przedszkolu – bardziej elastyczny, bardziej angażujący
i lepiej dopasowany do współczesnych potrzeb edukacyjnych. „Mobilna Pracownia Odkrywania, Kodowania i Komunikacji” to kompletne, praktyczne i bardzo wartościowe rozwiązanie dla placówek, które chcą rozwijać dzieci nowocześnie, mądrze i wszechstronnie.