Dla kogo?

• uczniów rozpoczynających naukę czytania,

• dzieci mających trudności w czytaniu (w tym z ryzykiem dysleksji),

• nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,

• pedagogów, terapeutów pedagogicznych i logopedów,

• szkół prowadzących zajęcia wyrównawcze i korekcyjno-kompensacyjne.

Może być wykorzystywany na lekcjach, zajęciach dodatkowych i indywidualnej terapii.

Jakie umiejętności rozwija?

Zestaw „Umiem czytać” pomaga rozwijać:

• technikę czytania – od sylab po proste zdania,

• analizę i syntezę słuchowo-wzrokową (rozpoznawanie, porównywanie i łączenie liter, sylab i wyrazów),

• pamięć wzrokową i słuchową, spostrzegawczość i koncentrację,

• rozumienie prostych tekstów i komunikatów językowych,

• motywację do nauki – dzięki formie gry i zabawy.

Sprawdzi się zarówno jako wsparcie dla uczniów z trudnościami, jak i narzędzie do utrwalania umiejętności całej klasy.

Zawartość zestawu

• 33 interaktywne ćwiczenia – do pracy na tablicy interaktywnej, monitorze lub komputerze,

• 7 interaktywnych gier klasowych – angażujące zabawy językowe dla całej grupy,

• 70 wzorców kart pracy – gotowych do wydruku i kopiowania,

• 30 dyplomów – do wręczenia uczniom jako forma nagrody za postępy.

Materiały są uporządkowane i łatwe w użyciu – nauczyciel może szybko dobrać ćwiczenia do poziomu i potrzeb konkretnego dziecka lub grupy.

Dlaczego warto?

• łączy naukę z zabawą – dzieci chętniej ćwiczą czytanie,

• wspiera kluczowe funkcje poznawcze potrzebne do opanowania czytania i pisania,

• nadaje się do pracy z całą klasą, małymi grupami i indywidualnie,

• oszczędza czas nauczyciela – gotowe materiały do wielokrotnego wykorzystania,

• pomaga budować w dzieciach wiarę we własne możliwości i pozytywne nastawienie do czytania.

„Umiem czytać” to praktyczna i skuteczna pomoc dydaktyczna, która wprowadza dzieci w świat czytania w sposób uporządkowany, przyjazny i motywujący.