Dla kogo?

• przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach,

• nauczycieli wychowania przedszkolnego,

• placówek, które chcą realizować podstawę programową z zakresu kodowania w formie zabawy,

• grup, które lubią pracę na dywanie i gry ruchowe.

Świetnie sprawdzi się na codziennych zajęciach, blokach tematycznych o programowaniu, zajęciach dodatkowych i dniach otwartych.

Jakie umiejętności rozwija?

Zabawy z Krabem pomagają dzieciom:

• rozwijać logiczne myślenie i wnioskowanie,

• ćwiczyć spostrzegawczość, planowanie i przewidywanie skutków działań,

• lepiej rozumieć związki przyczynowo–skutkowe i kolejność zdarzeń,

• doskonalić orientację w przestrzeni (kierunki, położenie przedmiotów),

• uczyć się współpracy, komunikacji i rozwiązywania problemów w grupie.

To idealny sposób na realizację „programowania bez prądu” – dzieci programują drogę Kraba, zamiast patrzeć w ekran.

Na czym polega zabawa?

Krab porusza się po planszy–plaży i rafie koralowej tylko w czterech kierunkach, a zadaniem dzieci jest tak „zaprogramować” jego drogę, by dotarł do muszli – nowego domku. Po drodze spotyka różne zwierzęta (np. żabkę, agamę, kruka, ślimaka, murenę, meduzę, ośmiornicę), z których każde porusza się w inny sposób i stanowi dodatkowe wyzwanie.

Dzieci:

• układają labirynty z elementów kartonowych,

• planują trasę Kraba przy pomocy strzałek–komend,

• sprawdzają w praktyce, czy ich „program” działa,

• zdobywają naklejki–muszelki na indywidualne karty umiejętności, a na koniec otrzymują dyplom „Małego programisty”.

Zabawa została podzielona na 8 tematycznych zajęć, które można realizować po kolei lub w dowolnych odstępach czasu.

Co zawiera zestaw „Programowanie z Krabem”?

Elementy kartonowe:

• 32 dwustronne elementy do budowania labiryntów (plaża / rafa koralowa),

• 8 kartonów z muszlami – cele i nagrody dla Kraba,

• karty z 7 zwierzętami–„przeszkadzajkami”,

• 48 kartoników ze strzałkami–komendami do planowania drogi Kraba.

Duża plansza dywanowa:

• mata o wymiarach ok. 170 × 250 cm – przestrzeń do budowania labiryntów i wspólnej zabawy całej grupy.

Elementy dla dzieci i motywujące:

• 25 kart umiejętności dla dzieci (miejsce na 8 naklejek–nagród),

• 8 zestawów naklejek (po jednej na każde zajęcia),

• 25 dyplomów po ukończeniu całego cyklu,

• 8 kart pracy – po jednej do każdego tematu.

Dla nauczyciela:

• poradnik metodyczny ze scenariuszami zajęć i dokładnymi opisami zabaw.

Dlaczego warto?

• spełnia wymagania podstawy programowej dotyczące przygotowania dzieci do programowania,

• łączy ruch, współdziałanie i myślenie logiczne,

• nie wymaga komputerów ani specjalistycznej infrastruktury,

• proste zasady sprawiają, że dzieci szybko rozumieją mechanikę gry,

• trwałe elementy pozwalają korzystać z zestawu przez wiele kolejnych roczników.

„Programowanie z Krabem” to praktyczna pomoc dla nauczycieli, którzy chcą wprowadzić kodowanie w przedszkolu w formie pełnej ruchu, śmiechu i twórczej zabawy – zamiast suchych poleceń i samych kart pracy.