Pomoc +48 62 501 01 02
1990,00 zł z VAT
„Eduterapeutica Lux – Niepełnosprawność intelektualna i ASD 10–15 lat” to kompleksowy pakiet edukacyjno-terapeutyczny przeznaczony dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej. Powstał z myślą o młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną oraz ze spektrum autyzmu, która potrzebuje konkretnych, czytelnych wskazówek, jak radzić sobie w codziennych sytuacjach – w domu, w szkole, w sklepie, w urzędzie czy w innych miejscach publicznych.
Program uczy krok po kroku, jak zachować się w różnych życiowych sytuacjach, jak komunikować swoje potrzeby, jak poprosić o pomoc, jak zorganizować proste czynności dnia codziennego. Ćwiczenia są oparte na realistycznych scenkach i jasnych przykładach, dzięki czemu łatwiej przenoszą się na prawdziwe życie. Zestaw wspiera również rozwój koncentracji, samokontroli i umiejętności społecznych.
Najważniejsze korzyści dla ucznia
rozwijanie samodzielności w codziennych czynnościach (porządkowanie, zakupy, korzystanie z usług, podróżowanie)
wzmacnianie umiejętności społecznych: komunikacja, współpraca, rozumienie zasad i norm
lepsza orientacja w otoczeniu społecznym – szkoła, dom, przestrzeń publiczna
budowanie poczucia bezpieczeństwa, przewidywalności i pewności siebie
wsparcie funkcji poznawczych, uwagi, pamięci i planowania
Co znajduje się w pakiecie
rozbudowany program multimedialny z zestawem interaktywnych ćwiczeń osadzonych w realnych sytuacjach życiowych
ok. 160 kart pracy w wersji elektronicznej i do druku, utrwalających omawiane umiejętności
kartonowa gra planszowo-karciana, która w formie zabawy ćwiczy zachowania społeczne i codzienne czynności
poradnik metodyczny z gotowymi propozycjami zajęć i wskazówkami, jak dostosować pracę do możliwości ucznia
Dla kogo
„Eduterapeutica Lux – Niepełnosprawność intelektualna i ASD 10–15 lat” to idealne narzędzie dla szkół specjalnych, klas integracyjnych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz poradni. Sprawdzi się w rękach nauczycieli, terapeutów, pedagogów specjalnych i opiekunów, którzy chcą w uporządkowany, praktyczny sposób wspierać młodzież w drodze do większej samodzielności i lepszego funkcjonowania społecznego.